图片源自图虫构思

昨天晚上现已和小宝洗漱结束,预备上床睡觉了。遽然微信视频传来,小宝关于手机永久充满了热心,当即伸手接通,闺蜜的大头跃然屏幕之上。

问寒问暖两句之后,闺蜜不由得对我嗷嗷叫:“你给我家小宝送的什么绘本啊?几乎有毒,好不好?”

我古怪:“有毒?”

她持续嗷嗷:“就一本书,小宝让我给他现已读了不下50遍,我都要滚瓜烂熟了,他还要我讲,说换个绘本,还气愤的给我着急!你说说,不是有毒是什么?”

我不由有些好笑,还来不及和闺蜜戏弄,我家小宝现已听到“绘本”两个字,也冲向自己的小书架,熟练的从里边抽出两本书给我:“妈妈,讲这本,讲这本!”

我定睛一看,也是读了N遍的故事。

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其实,喜爱重复听读某一个绘本是宝宝的共性,也是由宝宝的生理生长要素导致的。

蒙特利梭将宝宝“重复操练”的现象,称之为“孩子的智力体操”。

而心理学家以为,喜爱重复做同一件事是年幼儿童一同的心理特点,对宝宝的开展至关重要。经过重复阅览同一内容,可以削减宝宝关于新鲜内容的不确定感,添加宝宝的自信心、操控感和安全感。

关于宝宝来讲,可以舒舒服服的窝在妈妈的怀里,听着妈妈温顺的声响,看着了解的“小伙伴们”陪着自己度过一段睡前韶光,是一件多么惬意的工作啊!

所以,宝宝要求重复的阅览某一个故事,乃至是同一部卡通剧也能重复看上许多遍,并非是特其他要求,妈妈应该分外照料宝宝的心声才对啊!

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不过,即便是同一本书,妈妈只需用心,也可以找出不同的趣味,和宝宝一同打开不一样的阅览之旅哦!

【直接读故事】

宝宝的绘本多是以一篇短短的故事来展示的,经过这样的小故事,来奉告宝宝一个小道理或许小常识。

有些妈妈读完故事就会直接把道理总结给孩子听,其实并不可取。道理相关于孩子的了解才能来说,很难可以直接说得清楚、讲的了解。

所以,咱们可以经过直接读故事的办法,把故事读完就好。只不过,是直接念书,仍是有板有眼的讲,就要看妈妈个人的功力啦!

其他,直接读故事的过程中,可以延伸出不一样的读法来:

1、改换人物主角:

比方绘本的主角是“米米”,而故事中还有米米的弟弟,那么妈妈可以测验用米米弟弟的视角来读故事。关于宝宝来讲,是了解的故事,可是不一样的感觉哦!

2、改换人物人称:

妈妈可以在叙述故事的时分,把主角用第一人称“我”或许“孩子的姓名”来代替,那么宝宝听起来也会觉得既了解又新鲜。

3、接龙读故事:

当妈妈确实讲了许多遍同一个绘本的时分,宝宝必定可以精确的接龙出绘本里的某一句话或许某一个情节。那么无妨阅览的时分,在某个当地遽然停住,等宝宝自动来接龙吧。最好停住的当地,是这个故事想要杰出表达的主题思想,这样就可以将道理于故事中无形的传递给宝宝。何乐而不为?

4、跳读故事:

妈妈读故事的时分,成心遗失某一页或许某一段,正听得津津乐道的宝宝会遽然觉得不一样,然后他就会活跃的考虑、比照,指出妈妈的过错呢!

……

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【读绘本怎能疏忽图片?】

其实宝宝的绘本在有些人看来,不过是寥寥的几句话、调配上一些图片罢了。可是关于那些很棒的宝宝绘本来讲,里边的每一句话、每一个字都是修改们深思熟虑的,而里边调配的图片也是修改们精挑细选的。

所以,读绘本怎样可以疏忽一张张精巧的配图呢?

再细心想想,关于还不识字的宝宝来讲,他们除却仔细的听妈妈的声响,其他的注意力不正是在这些图片上吗?

调配故事内容,图片可以这样玩:

1、读故事的过程中,遽然合上书问询图片内容

持续拿一本“米米”做主角的绘本来说,妈妈可以问:方才的画面里除了“米米”,还有谁啊?//隔两天再问:“米米”手里拿的什么东西啊?头上有没有戴帽子啊?//过一段时间再问:“米米”的手指是什么色彩的啊?

妈妈的问询要层层递进,从大的画面到小的细节都可以。而这样的办法会提高宝宝的注意力和观察力哦!

不过由于这种办法十分直接,宝宝或许会被妈妈遽然打断了故事而有些惊讶,因而答复不出来问题也不是什么大不了的工作。

2、看着图片让宝宝弥补故事内容

这种办法比较合适略微大一些的宝宝,有必定的言语表达才能。

妈妈可以问:图片上的小老鼠正在做什么啊?他为什么要这样做啊?//为什么“跳跳蛙”会变成“青蛙豆”啊?//小红帽去看外婆的时分,为什么要在森林里玩啊?……

妈妈引导着孩子一步一步的经过图片挨近故事,对宝宝独立考虑才能的开发有着很好的协助哦!

运用这种办法的时分,就让宝宝天马行空的去幻想好了,不要随意打断宝宝的话,更不要动辄就指出宝宝的描绘是过错的。多给予宝宝正面的、正向的夸奖,才是正确的做法哦!

3、有些绘本的图片本就有修改匠心独运的思虑哦

妈妈拿到绘本的时分,最好先读读绘本的封、编者的话等等,现在越来越多的绘本还直接调配上一些“写给父母的话”或许是“读法赏鉴”等来协助父母更好的解读绘本。

所以,有些绘本的图片本就归于故事中不可分割的一部分,在整个故事里有承上启下或许画蛇添足之妙。

比方我最近和小宝读的一套书里,主角乃至副角都与“小老鼠”无关,可是“小老鼠”这个人物却呈现在每一页的画面中。这个时分就十分有意思了,“小老鼠”在做什么?他为什么要这样做?

当我在引导小宝寻觅小老鼠的隐秘时,就可以让小宝更深化的了解故事内容,了解故事想要表达的真实含义。

……

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【拓宽故事内容】

绘本关于成人的阅览来讲,好像总有些意犹未尽的感觉。可是关于宝宝来讲,便是适可而止了。假如宝宝的了解才能在不断地增强,妈妈也可以测验拓宽故事内容哦!当然,这部分要针对至少3岁今后、有必定了解力的宝宝再来进行了。

1、为故事里的主人公编写另一个故事。

比方我和小宝讲的一个故事,便是要协助宝宝知道上下楼梯要靠右走。故事中,一只小猪不听话,非要向左面走,成果被下楼的大河马撞了个屁股蹲儿。后来在其他好朋友的协助下,小猪也向右边走了。

故事就此结束。

这个简略的故事,我现已给小宝读了几十遍。经过这个故事,他知道了自己的左右手(经过几回操练),也简略了解了相对而行的方向是相反的(经过每天上下楼梯),一同还懂得在上下楼梯的时分告知我不能跑,要稳稳的上下才安全!

除此之外,咱们还为小猪、大河马续了好几个结束。比方小猪又去了猪老三(《三只小猪》里的主人公哦)家做客,观赏房间的时分遇到了猪老迈下楼来,小猪看到猪老迈走到了楼梯的左面,会怎样样呢?//大河马自从撞到了小猪,心里十分的内疚,要来给小猪抱歉喽,他要怎样说呢?……

最开端宝宝或许会十分不适应这样的操练,可是妈妈渐渐的练习,宝宝的思路就会越来越广,言语表达才能也会越来越强。

2、及时延伸故事里的“缺憾”,引导宝宝自己思索。

其实关于经典的童话故事,确实有许多值得咱们再次评论的当地。

就拿《白雪公主》来讲,最经典的BUG便是她垂手可得的就吃了巫婆送的苹果。那么妈妈讲到这儿,莫非不应该提示宝宝,千万不要吃陌生人给的东西吗?

《小红帽》的故事中,小红帽感觉到“外婆”的不对劲儿,这个时分应该怎么维护自己呢?

假如这些内容关于宝宝来讲,考虑的有些艰深的话,那么常读的绘本里,宝宝也可以找出许多“趣味”来考虑哦!

许多宝宝入门的绘本是《我爸爸》《我妈妈》系列。在这两本书里,父母都化身为“超人”,可以做许多许多的工作,很爱很爱自己的宝宝。那么,你的妈妈都做了什么呢?也可以测验着问问3岁今后的宝宝哦!

……

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【鼓舞宝宝讲故事给妈妈听,还可以有的放矢地拓宽同类绘本】

这些读了许多遍的绘本,关于里边的每一句话、每一个字,宝宝心里都稀有呢。所以,妈妈可以偶然耍赖皮,让宝宝给自己讲故事听哦!

你就能看到宝宝煞有其事的举着绘本,还可以有模有样的指着里边的文字或许图像,有板有眼的给妈妈讲故事。

其他,宝宝的视界是靠妈妈来拓宽的。宝宝百看不厌的某一本书,是由于在他自己的才能规模之内,寻觅不到更好的绘本。

所以妈妈可以依据宝宝喜爱的这类绘本,协助宝宝拓宽新的绘本、新的故事。

一般情况下,宝宝的绘本许多都是系列呈现的,这样一个人物本就呈现在十几本的绘本里。除此之外,比方宝宝常听到绘本里有小兔子,那么妈妈可以再寻觅到关于小兔子的其他绘本作为储藏,然后营建气氛,把新的绘本有用的代入给宝宝哦!

这样宝宝就不会缠着妈妈一直讲一个故事啦。

……

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关于绘本,可以说的真的许多。有些人觉得绘本简略,其实是对绘本的误解。一本合适孩子、精美的绘本,会在点点滴滴的当地都适可而止的展示出对孩子的魅力来。

所以发觉绘本的精妙之处,是常常给宝宝读故事的父母的基本功。而宝宝一同度过每天的夸姣睡前韶光,关于宝宝的生长来讲也是一种稀少难得的必要方法。

绘本,就让咱们有板有眼的为宝宝读起来吧!

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